任何一個(gè)問(wèn)題都離不開(kāi)觀念體制操作三個(gè)層面誰(shuí)能具體解釋一下操作：回答，實(shí)驗(yàn)2，操作執(zhí)法層是什么意思管理層次按從上到下的順序通常分為決策層、協(xié)調(diào)層、執(zhí)行層和操作層。重視安全生產(chǎn)，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理和隱患排查整治，堅(jiān)持重心下移、關(guān)口前移，加大明察暗訪(fǎng)力度，直接到市場(chǎng)去，到安全生產(chǎn)的一線(xiàn)去，把各個(gè)方面的工作措施和要求落實(shí)到操作層面和執(zhí)行層面，確保安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度真正落到實(shí)處。3，高中老師如何在操作層面上指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作有哪些方法如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，關(guān)鍵是要打開(kāi)寫(xiě)作思路?？v橫開(kāi)拓、發(fā)散思維就是打開(kāi)寫(xiě)作...