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1，小孩子如何理財

手上有點小錢的時候，我的建議是買短期定期保本理財。首先，買任何理財之前，先買1000試水。放上一個月，看收益。年利率超12%的不買，定期超一年的不買。原因有下，你這手頭的錢，沒事的時候，是活的，有事兒的時候，是死的。比如，突然計劃春節(jié)小長假陪女朋友去旅游，預(yù)算5000怎么說？是我的建議，拿出30%左右放余額寶，吃2.6%的活期利息即可。因為這錢日常消費和緊急大額消費都夠用。然后剩下的，可以投入穩(wěn)健的理財產(chǎn)品去做定期理財。至于定期理財?shù)倪x擇，個人建議：如果對于流動性沒有太大要求的投資者，可以選擇的范圍就比較大了，可以考慮短期理財（券商+銀行、P2P/P2B）、大額存單、銀行結(jié)構(gòu)性存款、國債逆回購等理財。短期理財產(chǎn)品，多數(shù)收益略高于貨幣基金，但是流動性稍遜色。 1，短期理財（券商+銀行、P2P/P2B）。在固定期限如30天～365天等，無法主動賣出，也就是到期贖回。券商理財，平均年化收益率為4.66%，以20萬元本金測算，一年的預(yù)期收益約為9320元。 P2P/P2B，固定收益產(chǎn)品，年化收益率在6%-14%之間。 P2B很多人說不會選。說它風(fēng)險低呢，若啥也不看地瞎投，等于蒙眼接飛刀??！把命運交給老天，那就只能聽天由命。說它風(fēng)險高呢，上班族如我，以“邊投邊學(xué)”的姿態(tài)幾年來還算穩(wěn)妥，它成為了我餐盤的主食之一。所以要學(xué)會怎么選適合的，了解得越多，風(fēng)險越可控。我從2014年開始投P2B到現(xiàn)在，沒耗費過多精力，每年多掙個幾萬，收益還比較有優(yōu)勢的。也比較喜歡穩(wěn)健的固定收益類產(chǎn)品，所以選的是P2B類的頭部平臺，簡單來說就是風(fēng)險比較小，省事兒，但是收益頂多也就10%了，如果對收益沒有特別高的追求，倒是可以一試。 2，大額存單和銀行結(jié)構(gòu)性存款。綜合部分銀行公布的利率，近期1年期、2年期、3年期、5年期大額存單的利率分別為2.28%、3.18%、4.15%、4.19%，要比普通的定期存款高一些。此外，流動性更好的銀行結(jié)構(gòu)性存款大多數(shù)是一年期以內(nèi)，收益率在4%左右，不過現(xiàn)在不保本不保息，收益浮動等風(fēng)險需要自己承擔(dān)。 3，國債逆回購。個人通過國債回購市場把自己的資金借出去，獲得固定的利息收益。月底，季底、年底時候，收益高到10%也有，需要好好選擇分析。以上幾種是目前比較穩(wěn)健的理財方式，也可以說是我自己投過的理財產(chǎn)品，確實是比較不錯的。說了這么多理財，最重要是找到適合自己的產(chǎn)品。產(chǎn)品其實沒有對錯，衡量自己的風(fēng)險承受能力，找到適合的，就是對的。不建議購買項：保險、股票、股票基金、各種幣。說句實話，買這些東西能賺錢么？能，但絕對不會是你，如果你相信自己買股票能賺錢，還不如買彩票實際點。14年有朋友建議我買比特幣，當(dāng)時了解了一下，感覺噱頭很大、風(fēng)險更大，堅決不買，至今我也不后悔。因為，他買了五千多，一個月不到就變兩千多了，然后為了止損就都賣了，沒有人能夠看到四年后今天漲成這鬼樣。

小孩子如何理財

2，孩子為什么要進(jìn)行財商教育

財商一詞最早由美國作家兼企業(yè)家羅伯特.T.清崎在《富爸爸窮爸爸》一書中提出，本意是“金融智商”（FQ：Financial Quotient）。財商反映的是人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會中的生存能力。有人把財商與智商、情商并列為現(xiàn)代必備三大素質(zhì)。智商、情商、財商對孩子的未來都非常重要。孩子財商意識培養(yǎng)在3歲就可以開始了，財商可以通過什么方式培養(yǎng)？現(xiàn)在市面上比較多的可能是書籍與授課的形式進(jìn)行，財商重在實踐，現(xiàn)在很多的財商教育會結(jié)合相關(guān)的實踐輔助工具進(jìn)行（隨手精靈財商教育啟蒙卡等）。家長在不同時間段的對孩子的財商培養(yǎng)任務(wù)參考：3-4歲，認(rèn)識金錢；5-7歲，培養(yǎng)財商興趣；8-10歲，獨立管理零花錢；10-15歲，鍛煉孩子商業(yè)思維。

對孩子進(jìn)行財商教育，我個人認(rèn)為應(yīng)該從小就讓孩子懂得錢是來之不易的。如：生活中的小事，洗手時，可告訴孩子要節(jié)約用水，因為每浪費一滴水，不僅是在浪費資源，也是在浪費爸爸媽媽辛苦工作掙來的錢。還有，家長在孩子面前不能有浪費的行為。如：我們每次外出就餐時，盡量不多點菜，因為菜吃不完也是一種浪費，并且吃剩下的飯菜一定要打包帶回家。我們從這些細(xì)節(jié)著手，對孩子進(jìn)行教育，使孩子逐漸明白錢是爸爸媽媽每天出去辛苦工作掙回來的。使用的時候需要大家一起來節(jié)約。這種形式的教育可以讓孩子對錢產(chǎn)生初步的認(rèn)識，特別是爸爸媽媽能夠言傳身教、以身作則。可給孩子留下深刻的印象，以培養(yǎng)他們節(jié)約的美德。對孩子的理財教育這是說起來容易做起來難。您還可以教孩子開空調(diào)時要去關(guān)門，但你不能指望孩子能明白，您是不想浪費電來支付多余的空調(diào)費用。財商的教育必須考慮到兒童的年齡和成熟程度,但也有一般準(zhǔn)則，您可以遵循金錢的價值。讓孩子知道理財?shù)闹匾?必須明確你希望孩子能明白的內(nèi)容。零花錢什么時候開始以及和應(yīng)該給多少?在適合孩子能學(xué)習(xí)如何去處理錢的年齡時候,開始發(fā)放零花錢。用錢來獎勵或處罰。在用現(xiàn)金做為獎勵的時候,應(yīng)只用于小數(shù)目的范圍之內(nèi)。如何把錢給孩子?可以利用保管帳戶和信托基金的方式轉(zhuǎn)移給孩子的現(xiàn)金等等。

財商教育也就是窮爸富爸之類的書，個人認(rèn)為沒必要過于關(guān)注，我小時候都看過。我個人認(rèn)為沒什么好處，總是拿巴菲特，之類的人說事。這是不對的，如果孩子成為了那樣的人還行，但是幾乎都成不了。反而使孩子更不幸福，落差太大。有積極向上的人生態(tài)度就行了，最給給人幸福的是自己的思想。不是孩子有了錢就能幸福。當(dāng)然有錢是好事，但是要正視。

財商教育最主要就是要教會孩子管理自己的財富，如何更好的利用好自己的財富，你看現(xiàn)在那么多校園貸的負(fù)面問題，大學(xué)生借錢幾千塊錢，最后利滾利導(dǎo)致父母賣房、孩子自殺等等的案例，其實歸根結(jié)底就是孩子沒有財商，沒有財富管理意識，所以一定要提前對孩子進(jìn)行相關(guān)的理念培養(yǎng)，知識積累。財商教育本身也并不是只有去看幾本書、學(xué)學(xué)誰的理智故事這么簡單的東西，是一種潛移默化的東西，如果家長有相應(yīng)的能力，甚至都可以不用把孩子送去進(jìn)行所謂的財商教育，家庭氛圍自然就會造就孩子的能力。

孩子為什么要進(jìn)行財商教育

3，小學(xué)生怎樣理財

投資理財要從小開始培養(yǎng)，想法很好，推薦看《小狗錢錢》通俗易懂，生動有趣，特別適合對理財沒有概念的人群，大人小孩都可以讀，建議家長們一起看看，共同培養(yǎng)更好的分配家族財產(chǎn)。

別在吃的玩的上花太多的錢

最高就是存銀行里，收利息。簡單不費時間

小學(xué)生理財，說到家是怎樣把零花錢存起來。首先讓監(jiān)護(hù)人代你開立個活期存折，寫上自己的名字，把平時未用完的零花錢存進(jìn)去，你會發(fā)現(xiàn)存到存折里的錢，一般情況下不舍得向外支取的，這樣就能很好的幫你積下一筆可觀的收入了。小學(xué)生的理財不在于利息而在于平時的積累。(一)樹立孩子正確金錢觀步驟一、常在日常生活中討論。要讓小朋友分清楚“需要”與“想要”這個理財概念的第1步，最好的方式就是在生活情境中去討論。步驟二、訓(xùn)練小孩記賬習(xí)慣。有了記賬習(xí)慣后，不僅能了解錢從哪里來，又花到哪里去，還可以借此學(xué)會當(dāng)資源有限時，該如何分配、管理的能力。當(dāng)孩子開始花零用錢時，小學(xué)生進(jìn)入高年級、或是剛上“初中”等重要階段，因為生活型態(tài)改變較大，至少要能記賬1個月以上，讓新生活的消費面貌進(jìn)到小孩腦中，之后即使不記賬了，小孩也會有數(shù)字概念，同樣有記賬效果。步驟三、一起監(jiān)視花費行為。孩子剛開始花零用錢時，會覺得自己變得“獨立”了，可能每樣?xùn)|西都想要，所還要定期與他進(jìn)行賬本討論，借此更清楚孩子的理財性格、想法，進(jìn)而找到循循善誘的機會。父母要有堅持的態(tài)度，千萬不要因為小孩提早花完零用錢就心軟而給錢。應(yīng)該讓小朋友了解，當(dāng)財務(wù)透支時，就必須學(xué)會忍耐，而非伸手要錢。步驟四、學(xué)會設(shè)定目標(biāo)?！安皇前蚜阌缅X統(tǒng)統(tǒng)存下來，就是好的理財?！比说囊簧幸粩嗝媾R金錢選擇、規(guī)劃的問題，因此，協(xié)助小孩從小學(xué)會設(shè)定目標(biāo)、了解延遲享受就能有計劃達(dá)成目標(biāo)的能力將會受用無窮。等到小孩有基礎(chǔ)的理財知識后，就可以給他們提問題，像是“下星期我們要去百貨公司，你想買什么？”“我們要去書店，但是只有200元的預(yù)算，你打算怎么安排？”“當(dāng)小孩設(shè)定出規(guī)劃后，就進(jìn)一步誘導(dǎo)他們思考，如何在“總額框架”中，一步一步學(xué)會規(guī)劃。(二)孩子財商培養(yǎng)的有效方法倡導(dǎo)家長和孩子一起接受早教，這樣能夠幫助家長及時了解到孩子的知識儲備，以便在實際生活中進(jìn)行配合。1.在孩子踏入小學(xué)校門之前和孩子一起上早教理財課(3～4歲)2.和孩子一起制定他的入學(xué)派對花費預(yù)算(5～6歲)3.和孩子一起制定家務(wù)活動報酬清單(7～10歲)4.和孩子一起商討他的月度零花錢數(shù)目(11歲)5.和孩子一起申請屬于他的兒童銀行卡(12歲)6.和孩子一起制定家庭短途旅游的花銷計劃(13歲)7.和孩子一起選擇家庭保險案(14歲)8.和孩子一起開設(shè)他自己的投資帳戶(16歲)(三)讓孩子早知道的理財智慧為了啟蒙小孩，猶太母親都會問：“假如有一天你的房子被燒，你的財產(chǎn)被人搶光，那么你將帶著什么東西逃命？”通常小孩都會回答“鉆石”、“金錢”一類的答案，但是母親此時會說：“你要帶走的不是錢，也不是鉆石，你該帶走的是智慧。”因為智慧是任何人都搶不走的。猶太人財商教育最重要的一點，是培養(yǎng)孩子延后享受的理念，就是指延期滿足自己的欲望，以追求自己未來更大的回報。《我是小小理財家》別看我是小娃娃，我是小小理財家。理財方面是行家，理財不比大人差。不鋪張，不浪費，勤動腦，巧計算，看得遠(yuǎn)，算得精，該省的省，該花的花，不攀比，不亂花，科學(xué)消費是贏家，勤儉節(jié)約人人夸。

拿一個小本子，規(guī)定一個每年開支的限定額，計算每個月的開銷占你每年開銷的限定額的百分比，再規(guī)定一下所支出的錢數(shù)不超過百分之幾，一年后要剩余每年開支限額的百分之幾，大概就行了.要不就像樓上說的存銀行.不好還請見諒.

我覺得最好的方法應(yīng)該是記賬，把自己的支出和收入都寫出來，到月底統(tǒng)計結(jié)余，反思一下這個月有沒有花錢大手大腳的地方，下個月改正。最好請爸爸媽媽也一起協(xié)助，就是每月發(fā)30元以下的零花錢。希望采納！

小學(xué)生怎樣理財