GDP注水什么意思，各地GDP實際增速差距不大名義增速差距巨大GDP值還有意義嗎

來源：整理時間：2023-07-24 17:44:12 編輯：金融知識手機版

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1，各地GDP實際增速差距不大名義增速差距巨大GDP值還有意義嗎
2，大數(shù)據(jù)將會對未來社會產(chǎn)生怎樣影響
3，調(diào)低GDP增速至7意味著什么
4，甘肅省的天水因何得名為天水
5，怎么可以把英語學好

1，各地GDP實際增速差距不大名義增速差距巨大GDP值還有意義嗎

名義ＧＤＰ增速＝實際ＧＤＰ增速+ＣＰＩ那么要給GDP注水，只要增加CPI就行了，這可能就是各地實際GDP增速差不多，但名義增速差距巨大的原因。

各地GDP實際增速差距不大名義增速差距巨大GDP值還有意義嗎

2，大數(shù)據(jù)將會對未來社會產(chǎn)生怎樣影響

大數(shù)據(jù)是會被篡改的，現(xiàn)在中國經(jīng)濟發(fā)展的勢頭沒有以前那么旺盛，但是哥哥地方官為了保證政績，就開始了各種GDP注水，比如前年長沙某地GDP被爆出來注水80倍，山東年年GDP核實都要下調(diào)，武漢GDP虛高，人均收入很低所以就產(chǎn)生了鄒忌諷齊王納諫的那一段于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/section>

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大數(shù)據(jù)將會對未來社會產(chǎn)生怎樣影響

3，調(diào)低GDP增速至7意味著什么

7%，是近二十年來各“五年規(guī)劃”中較低的一個目標。在當前經(jīng)濟增長平穩(wěn)向好的背景下，為何要調(diào)低GDP增速目標？事實上，這一舉措更多出于經(jīng)濟中長期發(fā)展的考量。本著科學發(fā)展為主題、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線的規(guī)劃要求，“十二五”期間，我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)將開啟新的戰(zhàn)略性調(diào)整。　　“十二五”期間，我國一系列經(jīng)濟指標比重有望產(chǎn)生良性變化，如投資消費比重、三次產(chǎn)業(yè)比重、內(nèi)外需比重等。這對經(jīng)濟增長路徑及速度提出新的要求，其中一個重要內(nèi)容就是適當降低經(jīng)濟增速。以有效提高消費率為例，在居民消費傾向和政府消費份額等因素大體不變情況下，如果“十二五”期間GDP增速超過10%，根據(jù)投資率和消費率與GDP增速的對照規(guī)律，消費率提高的實際難度將大增。

放棄6.5%底線，是對對“難以估量”的經(jīng)濟形勢的預期下調(diào)，意味著政府當前最重要的任務不是維持過去的高增速，而是幫助企業(yè)和社會從投資拉動的經(jīng)濟增長模式回到以市場需求為主體的模式中，經(jīng)濟增速長期中將向潛在增長速度靠攏，這對整體經(jīng)濟而言是正本清源的好事。實際上，普通民眾對gdp的情結(jié)日益淡漠，主因是gdp增長和普通民眾的利益聯(lián)系沒有過去緊密了，普通民眾的收入并沒有匹配的高速增長。而剔除gdp水分及cpi抵消因素，真實gdp增速又是何種狀況？注水的gdp增長毫無意義。可以說，只要剔除統(tǒng)計、物價上漲的水分，真實gdp增速能夠達到5%，就是光輝閃耀的成就。 ps：核心是只要不注水的增長才是真正的增長。

調(diào)低GDP增速至7意味著什么

4，甘肅省的天水因何得名為天水

自然環(huán)境：中灘鎮(zhèn)北臨葫蘆河，總土地面積3．25萬畝，總耕地面積1．28萬畝。年均降雨量480．3毫米，年均氣溫12℃，全年無霜期211天，平均海拔1083．9米。行政區(qū)劃：轄33個村民委員會。人口情況：鄉(xiāng)鎮(zhèn)總戶數(shù)8459戶，鄉(xiāng)緝怠光干叱妨癸施含漸鎮(zhèn)總?cè)丝?7944人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)從業(yè)人員18972人。六通情況：33個村全部通電、通電話、22個村通郵，8個村通自來水，5個村通有線電視。文教衛(wèi)生：有醫(yī)院、衛(wèi)生院2所，醫(yī)生48人，病床33張。有各類學校27所，教師357人，在校學生6630人。經(jīng)濟指標：2004年，國內(nèi)生產(chǎn)總值9999萬元，糧食播種面積1838公頃，糧食總產(chǎn)量6210噸，農(nóng)民人均純收入1492元，財政收入370萬元，財政支出370萬元。旅游景點：境內(nèi)有歷史遺跡演營寺、樊家城和地熱溫泉資源。

天水名稱的由來天水在周朝時期一直是秦國的屬地，春秋戰(zhàn)國時被稱作邽縣，到了秦朝被命名為上邽。那么后來為什么又叫做天水呢，這背后還有一個神奇的傳說。相傳在東漢武帝元鼎三年的時候，上邽經(jīng)歷了一次史無前例的大旱災。那個夏天，驕陽似火，氣候炎熱，卻許久未下過一場雨?？粗锢锏那f稼一天天枯竭，喝著河里僅剩的一點渾濁苦澀的河水，人們都心急如焚，天天虔誠地祈求神靈降雨。可能是人們的誠心終于感動了上天，這天半夜，正當人們都沉入夢鄉(xiāng)時，天上突然響起了震耳的雷聲。這雷聲夾雜著閃電像是從天邊滾來，愈來愈強烈。一時間，大地狂風四起、飛沙走石。人們都被這種陣式嚇壞了，以為老天爺發(fā)怒了。就在這時，地面上出現(xiàn)一片紅光，接著，大地不斷震動，仿佛要裂開了一般。突然，隨著天空的一聲炸雷，地面下傳來了震耳欲聾的響聲，大地真的裂開了，就像張開了嘴一般，裂口處飄散著白白的霧氣。同時，只見天上倒下一股粗粗的河水，剛好注入裂開的地下，就好像天公知道大地干渴已久，用天河的水為他解渴似的。這樣的場面十分壯觀，人們都驚奇地睜大了雙眼。天河的水就這樣一直流了很長時間，直到風也停了、雷也息了，大地恢復一片安寧。人們好奇地跑到大地裂口處一瞧，這里竟出現(xiàn)了一個大大的湖泊，湖里的水清澈透明、甘甜可口。接下來的幾天，天空一直落著綿綿細雨，把整個世界從干旱燥熱中解救出來。有了水的滋潤，到處都變得綠油油的，山野蒼翠，溪流潺潺。經(jīng)歷了這樣一個變化，人們都認為是神靈的威力，于是將“天河注水”傳得神乎其神。其實按我們今天來看，這很可能只是一個自然現(xiàn)象，是一次大地震。但那時的人們還無法解釋這些，所以他們把那片湖水稱之為“天水井”，還傳說這水“春不涸，夏不溢，四季瀅然”。用這水灌溉，長出的禾苗茁壯、樹木蔥蘢，就連養(yǎng)育的姑娘也格外俊俏。從此，上邽成為了名副其實的隴上綠洲，而“天河注水”的故事也一代代地流傳了下來。當時，為了更好地進行管理，漢王朝決定將隴西郡（今天水地區(qū)）分為兩郡。在聽說了“天河注水”的傳說后，漢武帝下旨在上邽湖邊，筑起一座城池，把新郡設在這里，取名為“天水郡”。天水得名，由此而來。

5，怎么可以把英語學好

很簡單。我們學語文的老師教我們古文時說這就是半門外語，也就是說，學習外語詞匯很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。 1：在網(wǎng)絡上，很多文章教大家怎么一個月過六級，半個月過四級，個人認為：可能！但那絕對是針對英語基礎(chǔ)比較好的朋友。如果你開始英語基礎(chǔ)就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。 2：聽力：聽力部分是四六級考試里面最容易拿分數(shù)的部分?？偡?0分里面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統(tǒng)聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關(guān)系，其實你已經(jīng)在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經(jīng)達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎么聽過，結(jié)果聽力總是拿不到滿分^^ 3：單詞這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情?；A(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎(chǔ)不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。大家肯定有這種經(jīng)驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然后每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關(guān)于四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網(wǎng)絡上有很多相關(guān)資料）。對于考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破?；ㄒ粋€禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經(jīng)驗就是：很多題目是重復的。 4：閱讀閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。最開始的時候，因為基礎(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個問題：最開始你做題目的時候準確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。第二，對于六級，平時可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平?，F(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經(jīng)成習慣了。 5:作文作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學習，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊涂。但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會低于6分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)?？纯矗⑴e一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什么不同的效果呢？自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。寫到這里，我的經(jīng)驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎(chǔ)不太好的朋友。其實四六級真的不難，難的是，你有沒有決心！象我基礎(chǔ)這么差的人都可以過六級，你也一定能行：） 6:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行！.

首先，要學好英語，最關(guān)鍵的是要有興趣。俗話說：興趣是最好的老師。教我們英語的是一位年輕的老師，他講課很風趣，還總是讓我們自己上臺講課，演小品。生動的英語教學，讓我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。光有興趣還不行，我們還得知道如何去學。先說說背單詞吧！對很多同學來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時，不是按照單詞書上的一個一個背下來，這樣很容易讓人產(chǎn)生厭倦心理，而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個背，就是很隨機的。在平時，我們可以制作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就那出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。很多同學都很頭疼閱讀理解，一是時間緊，二是難理解。如果覺得時間緊，那我就教你一招。那就是把每次的練習當作考試，自己限定時間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會有一只無形的鬧鐘，使你在做題時總有一種緊迫感。練習時間長了，你也就習慣了。對于理解，我覺得我們應該擴大閱讀的范圍。我們可以看英文報或雜志。在大一時我看的是中英文對照的《英語沙龍》。以后隨著詞匯量的增加，我就開始看英文報。我經(jīng)常看的是上海星報，shanghai star。這份報紙內(nèi)容覆蓋廣，且較淺，易懂。在看報紙的時候，我不喜歡逐個字的去查，碰到生詞就猜，遇到好的詞句，就順手抄下來。三年下來，這樣的小小摘錄本我已有好幾本了?？傊从⑽膱?，不僅可以攝取更多的知識，而且可以培養(yǎng)語感，練習閱讀速度。聽力也是大家頭疼的一個問題。我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的。我們可以采用其他的方法啊！比如我們可以聽英語新聞。我常聽的是上海990的夜間十一點檔播出的live it up shanghai。這個說話節(jié)目挺不錯的。當然另一個方法便是去英語角。我是從去年開始上英語角的，在那里一大群的英語愛好者在一起，大家用英語聊天，發(fā)表言論。有時也有機會和老外來個親密接觸。多說多聽，你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。到英語角去說，去聽，去感受，你會發(fā)現(xiàn)原來講英語并不是一件難事哦！學英語，也要學會做個有心人。每次看到街上的英文招牌或網(wǎng)上的英文縮寫，你有沒有去想過它的全稱呢？BBS，大家都用過吧，但它的全稱Bulletin Board System 你知道嗎？在報紙上經(jīng)?？吹絉MB ，這是什么的縮寫呢？當然是人民幣的中文縮寫了。還有GDP ，MBA ，MPA 等等。時間長了，你就會發(fā)現(xiàn)，原來英語不僅出現(xiàn)在課堂里，它已溶入到了整個社會中了。看看你的衣服，或許上面就有一個你不認識的單詞呢！趕緊學吧！各人有各人的學習方法，或許你自己尋求的方法更有效呢！經(jīng)常和同學交換一些方法，這不是很好嗎？有一位哲人說過，兩個人各有一個蘋果，交換后你終究只有一個，但只有交換了思想，你的腦海里就會多出一個思想來。你說呢？

英語口語學習方法總匯 (1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness. 我們學習口語目的是為了與別人進行交流 , 所以英語口語中的幾個要素的重要次序應為 : 流利 - 準確 - 恰當 . (2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 尋找學伴一起練習口語 . 英語角是個不錯的地方 , 在那我們不但可以練習口語 , 還可以交流英語學習經(jīng)驗 , 開拓視野 , 提高英語學習興趣 . (3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 如果找不到學伴或參加英語角的機會很少 , 那么也沒有關(guān)系 , 有很多種方法可以自己練習口語 . 比如通過自己對自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境 . 可以對自己描述所看到的景物 , 英語口述自己正在作的事情 . *(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. * 這種方法非常有效且很容易堅持 --- 口譯漢英對照 ( 或英漢對照 ) 的小說或其它讀物 . 首先我們先讀漢語部分 , 然后逐句直接口譯成英文 , 完成一小段后 , 去看書上的對應英文部分并與我們的口譯進行比較 , 我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤 , 缺點和進步 . 請注意 : 開始要選擇較簡單的讀物 , 且應大量做 , 只做一兩篇效果是不明顯的 . 開始可能較慢 , 費時較多 , 但請堅持 , 整體上這是一個加速的過程 . 高級階段請計時練習 , 以加快反應速度和口語流利度 . * 作為成人學英語 , 記憶力差是個攔路虎 , 作復述練習或背誦課文往往力不從心 , 或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難 , 那么這樣做可以非常有效地解決這個問題 : ：先學習英文課文 , 通篇理解透徹后 , 再來看漢語譯文 , 把漢語譯文口譯回英文 . 這樣等于既作復述練習又作口譯 ( 語 ) 練習 , 可謂一石雙鳥 ! * 這樣作的好處 : 1. 自己就可以練習口語 , 想練多久 , 就練多久 . 2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤 --- 英文原文 . 3. 題材范圍極廣 , 可以突破我們自己的思維禁錮 , 比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題 , 所以我們總是在練習相同的語言 , 進步當然就緩慢了 . 4. 選擇小說 , 幽默故事或好的短文閱讀 , 使我們有足夠的興趣堅持下去 . 5. 有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來